Α) Να μπορεί ο μαθητής να κατασκευάσει μια φάρμα, με απλά υλικά και μέσα, όσο πιο πιστά μπορεί, με το πρότυπο που του δίνεται.

Β) Να μπορεί ο μαθητής να χρησιμοποιεί μαγνήτες, απλούς επίπεδους, για να προσελκύει μεταλλικά αντικείμενα, όσο πιο πολλά, αριθμητικά, γίνεται.

Γ) Να μπορεί ο μαθητής να επικοινωνεί με το συμμαθητή του, στη γερμανική γλώσσα , με απλές φράσεις συνεννόησης.